C 05 июня открылся очередной сезон ежегодной летней городской школы лидеров органов ученического самоуправления общеобразовательных организаций «Лидер – 2019». В муниципальной организации дополнительного образования «Харцызский Центр детского и юношеского творчества» собрались 24 обучающихся из 12 образовательных организаций большого города Харцызска. На протяжении двух недель с юными лидерами занимались квалифицированные специалисты.
Основная цель городской школы «Лидер» состоит в том, чтобы развить подростка как разносторонне развитую личность, его духовное и физическое саморазвитие, возможности для воспитания трудолюбия, активности, целеустремленности, здорового образа жизни. Ожидаемый результат обучения: обучающиеся станут дружной, сплочённой командой, узнают свои внутренние ресурсы и ресурсы других, смогут в любых ситуациях опираться на эти ресурсы и значительно меньше зависеть от других людей, научатся делать выбор в разных ситуациях и принимать ответственность за него. Смогут намного активнее вовлекать других детей в совместную творческую и другую деятельность. Научатся делиться с другими людьми и чувствовать себя способными оказать помощь и поддержку другим. У подростков ярко выражена потребность в общении со сверстниками и взрослыми на уровне осознания своей взрослости, самоопределения, социального ориентирования, самоутверждения.
На первых занятиях подростки развивали навыки общения и знакомства, изучали себя. Педагоги организовывали работу по изучению детей и коллектива в целом, проводили командообразующие мероприятия. В этот период происходило становление коллектива, возникновение прочных внутренних связей через активное включение детей в разнообразную деятельность. Ребята приобрели необходимые знания, умения и навыки по игровой, коллективно-творческой, организаторской деятельности, получили необходимые знания по таким понятиям как «лидер», «лидерство» «лидерские качества», «типы лидеров», «конфликт», «имидж лидера», «команда и коллектив», «самопрезентация», расширение и закрепление полученных ранее качеств и навыков. За все время обучения дети стали активными участниками проводимых мероприятий, учились планировать, организовывать и анализировать свою деятельность. В процессе совместной работы у подростков формируется умение управлять собой, самоанализировать, убеждать и влиять на других людей, самостоятельно принимать решения в становлении коллектива как единого целого, стремящегося к саморазвитию. Поэтому в процессе обучения активно используется культурологический материал, направленный на формирование нравственности и патриотичности воспитанников.
Двухнедельные занятия в школе «Лидер» дают возможность развиваться личности ребенка в практической деятельности – обучающиеся приобретают конкретные организаторские умения и навыки. В дальнейшем ребята могут реализовать свои организаторские и творческие способности не только в классных и школьном коллективах, в Городском совете старшеклассников, но и в городских детско-юношеских и общественных организациях.
Обучение в школе «Лидер» предполагает «ситуацию успеха». Если ребёнок решает проблемы успешно, то его самооценка, вера в себя повышается. От уровня самооценки и самоуважения зависит самочувствие ребёнка, а значит, признание его окружающими, его успех. Развитие в себе индивидуальных способностей, организаторских навыков, лидерских качеств, интересное, продуктивное общение со сверстниками, старшими и младшими товарищами, забота об окружающих и здоровье – всё это помогает ребёнку реализовать себя в учёбе, творчестве, взаимодействии с обществом, в различных видах деятельности, в выборе будущей профессии. При составлении плана работы учитывались возрастные психологические особенности обучающихся.
При проведении занятий использовались методы обучения: мозговой штурм, групповое обсуждение, деловые и ролевые игры, дискуссии, обмен знаниями, полученными во время работы с детьми из летних пришкольных лагерей (проведение квеста, игровой программы), а также использование педагогами системно - деятельностного подхода (форма – деятельности это: занятия с элементами тренинга, занятия – практикумы, занятия – дискуссии, занятия – рефлексивного анализа).
Были приглашены опытные педагоги и специалисты. Так, Уманская Инна Викторовна на своих практических занятиях учила основам создания и проведения игры с младшими школьниками, а также рассматривала с лидерами сходства и различия проведения конкурсов, игр и развлечений. Совместно с Викторией Молчановой (активист Городского совета старшеклассников, выпускница творческого объединения «Организаторы досуга») педагог Уманская И.В. подготовили игровую программу «Яркие краски лета» для детей пришкольных лагерей.
С методистом ЦДЮТ Олещенко Маргаритой Евгеньевной дети посетили Образцовый музей боевой славы «За Родину!», где ознакомились с азами патриотического направления и окунулись в историю родного края.
Немало знаний лидеры получили на занятии - практикуме «Оказание первой помощи при кровотечении и переломах подручными средствами», проведённом санинструкторами Кабинета формирования здорового образа жизни ЦГБ г. Харцызска Чухраевой Людмилой Михайловной и Фесенко Евгенией Васильевной.
С руководителем творческого объединения «Проба пера» ЦДЮТ Иордановой Юлией Валерьевной дети встретились дважды. В первый раз Юлия Валерьевна провела литературную гостиную «Читаем Пушкина», в день рождения поэта, а во второй – ребята учились интервьюировать и правильно формировать/излагать мысли.
На мастер – классе с руководителем Образцового театра мод «Карамель» ЦДЮТ Иваненко Валентиной Михайловной лидеры знакомились с основами как держаться на сцене, чтобы все взгляды были прикованы к вам.
Специалист отдела по делам молодежи администрации города Харцызска Бахтина Ирина Викторовна провела дискуссию на тему «Реализация молодежной политики в городе Харцызске», а также познакомила слушателей летней школы с социальными проектами, проводимыми у нас в городе на данный момент.
Очень занимательной и интересной получилась встреча «лидеровцев» с корреспондентом городской газеты «Панорама» Анной Грачёвой, поэтом, музыкантом, начальником медиа-сектора харцызского отделения общественной организации «Молодая Республика», которая поделилась журналисткими историями. Дети овладевали практическими навыками журналисткого мастерства.
Специалист Харцызского городского центра занятости Якимичева Татьяна Анатольевна, провела целый квест, в котором помогла ребятам выявить способности к той или иной профессии и осознать престижность своей будущей специальности.
Психолог СШ №1 Орлова Снежана Анатольевна провела 2 занятия с элементами тренинга и просто покорила детей - подростков. В легкой, доступной форме опытный психолог не только дала знания, но и структурировала уже имеющиеся. Работая со скотчем, подростки познакомились с основными базовыми эмоциями, учились определять эмоциональное состояние других людей и тренировались владеть своими эмоциями. В работе с конфликтами, работая с солёным тестом, ребята использовали техники арт – терапии. Результаты работы стали видны сразу на первом занятии. Ребята с удовольствием прорабатывали конфликтные ситуации, проходили тест «Конфликтный ли вы человек?», слушали, участвовали в рассуждениях, высказывали свое мнение. По окончании занятия лидеры получили памятки, как вести себя в конфликте. Понравилось, что был юмор и игровые моменты, которые расслабляли детей-лидеров, делали общение более свободным, не напряженным. На занятии царила положительная энергетика. Арт - терапия дала возможность каждому подростку выразить свой внутренний мир через творчество. Было интересно и занимательно. В конце занятия Снежана Анатольевна провела рефлексию.
Также в работе летней школы «Лидер» приняла активное участие руководитель Образцовой студии современной хореографии «Evidence» Центра творчества Юлия Михайловна Меженская. На практическом занятии по хореографии лидеры учились под любую музыку в различных ситуациях подбирать основные движения современного танца, а на занятии - практикуме по развитию лидерских качеств ребята с Юлией Михайловной раскрывали «Секреты успеха».
Библиотекари Харцызской городской библиотеки Мужевская Наталья Ивановна и Мельничайко Людмила Андреевна сообщили ребятам о важности чтения и ознакомили с новинками литературы во время библиотечного часа «Новинки литературы для лидера».
После просмотра музыкального спектакля «О бременских и не только…», показанного воспитанниками Народного театра - студии «Дебют», на информационно-практическом занятии педагог-организатор СШ №26 Люлина Татьяна Александровна познакомила детей с «Золотыми правилами удачного публичного выступления», где ребята постарались свободно держаться перед публикой на сцене, а также владеть голосом и мимикой.
С руководителем Образцовой вокальной студии «Гармония» Копыловой Еленой Владимировной лидеры знакомились с речевым этикетом и не только. Ребята почерпнули много полезного и интересного.
На «Танцевальном ринге» с руководителем танцевальной студии «Art Angels» Петренко Татьяной Юрьевной постигали азы танцевального баттла.
Иванец Евгения Анатольевна на практическом занятии с лидерами «творчески» оформили стенгазеты «Лидер – 2019». Не забыли и пожелания!!!
Бензик Владимир Александрович познакомил подростков с тонкостями проведения интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», а также провёл занятие практикум в рамках дебатных площадок «Искусство спора». Детям очень запомнилось это занятие.
Методист Центра творчества Дудина Элина Вячеславовна провела мастер – класс по изготовлению красивых объёмных декоративных цветов. Ребята остались в восторге от процесса изготовления своими руками и замечательной атмосферы, царившей на занятии.
Татьяна Евгеньевна Акимова, руководитель Народного театра - студии «Дебют» ЦДЮТ, учила основам техники сценической речи. Ребята вырабатывали хорошую артикуляцию и чёткую дикцию, развивали природные данные голоса, учились красиво и образно говорить, правильно дышать во время воспроизведения речи.
ВСЁ о работе Городского совета старшеклассников рассказал в форме яркой презентации председатель совета, заместитель председателя Республиканского совета старшеклассников Дмитрий Турченюк (СШ №22). Также в работе Летней школы «Лидер – 2019» были задействованы в организации и проведении мероприятий секретарь совета, ответственная по направлению «Пресса и информация» Посыкалюк Карина, активист совета Молчанова Виктория и команда КВН (СШ №22).
В общем, за минимальное количество времени мы постарались по максимуму насытить полезной информацией работу в школе «Лидер». Ребята получили знания по основному содержанию теории лидерства, развитию своих лидерских качеств, творческих, коммуникативных, организаторских способностей. А желаемый результат заключается не только в том, что учащиеся приобретают знания, но и способны будут эти знания использовать с пользой для себя и других, смогут легко адаптироваться в окружающем мире, свободно использовать полученные умения и навыки.
Поэтому на практике юные лидеры смогли попробовать себя в качестве вожатых в квесте «Волшебное приключение» (пиратская вечеринка) и провести игры с детьми из пришкольных лагерей на мероприятии «Яркие краски лета». Этот опыт обязательно пригодится юным организаторам и массовикам-затейникам в будущем!
Интересной вышла авторская презентация членов школы «Лидер» на тему «Я – лидер, я – личность!», где каждый смог размышлять лично о себе, своих достижениях, интересах и мечтах о будущем.
По окончании каждый обучающийся получил сертификат участника летней городской школы лидеров органов ученического самоуправления общеобразовательных организаций «Лидер – 2019». Но, хотя выпускники уже получили документ, наше сотрудничество на этом не заканчивается. Мы будем общаться и поддерживать связь на протяжении следующего учебного года, потому что с такими талантливыми и активными детьми, нужно не только гордиться, но и в дальнейшем приобщать их в работе ученического самоуправления на уровне города и Республики!!!
Фотоотчет
|
